Komponenty procesu motywacyjnego w pracy z uczniem

Motywacja, to siła, to moc, która drzemie w każdej jednostce, w każdym – bez wyjątku – uczniu. A skoro drzemie,…

Kontynuuj Czytanie →

Warsztat hortiterapeutyczny: kwiatowy witraż

z cyklu: Ogród pełen wrażeń Poczucie sprawczości – to to, co dzieci lubią najbardziej. Dzieciństwo bowiem, to czas, gdy dzieci…

Kontynuuj Czytanie →

Warsztat hortiterapeutyczny: żywe gobeliny

z cyklu: Ogród pełen wrażeń Ogród, to miejsce, które dostarcza mnóstwa wrażeń. To wszystko dlatego, że działa na zmysły.  …

Kontynuuj Czytanie →

Dobrostan, szczęście i cebula :)

Każdy – i to bezwzględnie każdy – potrzebuje spełnienia i satysfakcji życiowej. Lubimy otaczać się pozytywnymi doświadczeniami i przyjemnymi emocjami,…

Kontynuuj Czytanie →

Rośliny – sprzymierzeńcem w wychowywaniu dzieci

Przebywanie wśród roślin pozytywnie wpływa na zdrowie fizyczne i psychiczne człowieka. Szczególnie dzieci wrażliwe są na dobroczynne działanie natury. Kontakt…

Kontynuuj Czytanie →

Postrzeganie samego siebie a samoświadomość

To, jak postrzegamy samego siebie ma nie lada wpływ na odbiór oraz na stosunek do rzeczywistości, w której żyjemy. Widzimy…

Kontynuuj Czytanie →

Ogród to miejsce zaczarowane

„Zaczarowany ogród” Jest takie miejsce zaczarowane,w gąszczu zieleni sprytnie schowane,w którym, gdy tylko słoneczko wschodzido życia się wszelkie stworzenie rodzi.…

Kontynuuj Czytanie →

Budowanie nastawienia uczestników szkolenia

Sprzymierzeńcem uczenia się jest wyobraźnia. Jako trenerowi zależy mi, aby osoby uczestniczący w moich zajęciach zapamiętały to, czego chciały się…

Kontynuuj Czytanie →

Jak wspierać dzieci, aby spełniały swoje marzenia

Każdy może być takim rodzicem, jakim chce. Może nauczyć dziecko, że ma prawo marzyć i zdobywać to, czego zapragnie. Może…

Kontynuuj Czytanie →

Jak zaprojektować szkolenie TUS

Wszelkie schematy, wzory i inne odniesienia, ułatwiają i porządkują moją pracę trenerską. Chętnie korzystam z gotowych schematów, ale i ochoczo…

Kontynuuj Czytanie →